Fondation Bouebdelli Tunis

 

 

 

Fondé en 1936 par la Congrégation religieuse des Sœurs de Saint Joseph de l’Apparition, l’Institution « Emilie de Vialar » fut d’abord une école primaire, un collège et un lycée dans le respect du système éducatif français, ainsi qu’un internat pour les jeunes filles. Elle passa ensuite en 1956 lors de l’Indépendance de la Tunisie sous tutelle du Ministère tunisien de l’Education. Depuis cette date, l’Institution dispense les programmes officiels tunisiens de la classe préparatoire (G.S.) à la classe de 9ème de l’enseignement de base (fin collège) avec au niveau national le meilleur taux de réussite aux examens d’Etat. (100 % de succèset 95 à 100 % de mentions) En 1988 , la Fondation Bouebdelli, de statut privé laïque, prend la relève de la communauté fondatrice puis introduit en 2005 le lycée Louis Pasteur dont l’enseignement dispensé au niveau du collège et du lycée même à l’obtention des diplômes français (brevet des collèges et baccalauréats). Le groupe scolaire propose depuis un double cursus tunisien/français avec une orientation prononcée pour l’histoire et la culture de la Tunisie et du Monde Arabe et ceci dans l’esprit de tolérance et de neutralité, la rigueur d’apprentissage, l’épanouissement intellectuel et le respect des valeurs humanitaires. Quel que soit le cursus choisi, nos élèves reçoivent une formation plurilinguistique arabe-français-anglais et tirent avantage de la pleine intégration de la Fondation Bouebdelli dans une véritable dynamique internationale. La Fondation Bouebdelli a été le premier établissement tunisien à introduire en 1988 dès la 1ère année primaire l’enseignement de la langue anglaise ainsi que l’initiation à l’informatique tout en valorisant la langue française et l’esprit scientifique. Une extension des locaux avec des constructions nouvelles permet actuellement d’accueillir 1800 élèves qui peuvent ainsi poursuivre leur scolarité dans le même environnement et parfois avec les mêmes enseignants, assurant ainsi une parfaite continuité pédagogique avec une direction unique. La dimension humaine de l’Institution a créé un milieu de vie sain, équilibré et stimulant où le climat est propice à l’étude et à la réussite.

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